盛夏的滚滚热浪来袭，却挡不住安徽师范大学暑期社会实践的脚步。7月2日，“民生数学讲堂”舒城分队志愿者们深入国家级贫困县——六安市舒城县开展了以“生活中的数学，居民的数学素养”为主题的调研活动。

本次调研以探究安徽省小学学校分布情况和学生上学路程，以及数学对居民生活的影响为目的，以安天盛世名城小区，和九溪江南小区为调研中心，以实地走访，问卷调查等多重方式展开，并以实际调查问卷结果为据，进行深入思考和分析，提出自己的一点看法和意见。调研前期，志愿者们进行了深入细致的分析，为调研活动的顺利开展奠定了良好的基础。在对一位个体经营户的调查中，志愿者们了解到，由于长时间不用，对于那些曾经掌握的高等数学知识已经遗忘殆尽，只剩点模糊印象，这不由得引起了他们的思考，当我们学习了知识以后，如何才能不将它遗忘？他们通过给小学生做调查问卷了解到，目前绝大部分的小学生都选择就读离家比较近的小学，只有极少部分就读离家较远但据说学风和升学率更好的小学。同时，由于安全问题小学生上学一般均为家长接送，至于校车，舒城县较为贫困，几乎没有学校拥有校车。

活动结束后，志愿者们对调研结果进行了分析，对小学的分布情况和小学生的上学路途有了大致的了解，认识到运用数学知识合理有序的规划好城市及农村的小学建设和分布对孩子的成长教育密切相关，同样，加强小学生的安全意识和独立意识也势在必行。（数计学院）