7月4日，安徽师范大学民生数学讲堂赴泛长三角地区“未来数学教师”调研实践团队继续在徽州地区开展暑期社会实践活动。

早上，队员按计划分为两组，一组志愿者继续在徽州二中开展趣味教学，另一组志愿者则深入徽州各个社区开展未来数学教师调研活动。教学组的志愿者们进行了以“创新思维，发散思维”为主题的趣味数学教学。首先，教学组的老师们准备了十多道趣味数学思考题，并依次口头描述，学生们积极抢答，然后又给出了几道较难的发散思维的奥数题，让同学们上黑板上写出计算过程和结果，最后，志愿者们统计了各个小组的得分情况，并给获得前三名的小组颁发了精美奖品。与此同时，活动组的志愿者们的调研活动也在火热进行中，他们在徽州的多个社区进行了调研考察，调研活动得到了广大民众的支持，从学生到教师，从小孩到老人，从白领到农民工，从城管人员到社区保安，各个年龄段，各个阶层的人物都有所接触。志愿者们顶着烈日，克服各种困难，分发了50余份调查问卷并回收了绝大部分的问卷，采集到了大量可靠有用的信息。

活动结束后，志愿者们纷纷表示，今天的活动极富意义，在接下来的几天里将坚持不懈，不断进取，奋勇拼搏，再接再厉，再创辉煌。（数计学院  吴学荣 金玫玫）