细数今夏，激情飞扬，传播文化，青春惠民。2012年大学生暑期社会实践数学计算机科学学院赴泛长三角地区“民生数学讲堂”未来数学教师志愿服务团队紧跟“青春九十年，报国永争先”的步伐，围绕“五四精神惠民生，数学文化促和谐”的实践主题，深入芜湖、黄山、南京、颍上县、舒城、六安、马鞍山、合肥和杭州等泛长三角地区，开展了数学文化讲座、趣味数学竞赛、中等数学辅导、数学建模普及和数学教师调研等活动，在社会各界引起积极反响。

应用数学知识，服务基层单位

6月29日至7月2日，“民生数学讲堂”黄山分队深入安徽黄山市谢裕大茶叶股份有限公司、谢裕大茶叶博物馆和安徽徽州各个社区，开展了为期4天的数学知识的应用调研和文化实践。

7月11日，“民生数学讲堂”合肥分队在安徽省图书馆开展搬送书籍，整理书架和优化图书目录等活动，体会数学知识的应用。

志愿者们将理论与实际相结合，将课堂所学应用于实际生活服务于基层单位，传播数学知识和数学文化。

调研数学素养，了解百姓需求

7月1日至7月4日，“民生数学讲堂”芜湖分队深入芜湖市第一中学、第十二中学、政府机关和街道社区；7月2日，“民生数学讲堂”数学建模团队志愿者走进芜湖市的超市和证券交易所等地开展了市民的数学素养问卷调查，了解市民数学文化现状和需求。

7月2日，“民生数学讲堂”舒城分队志愿者们深入安徽六安市舒城县开展了以“生活中的数学，居民的数学素养”为主题的调研活动，以安天盛世名城小区和九溪江南小区为调研中心，深入当地居民家中，分别对个体经营户、企业白领、在校学生和其它各阶层人士进行走访和问卷调查等。

通过对调查结果的分析，了解当地居民的数学知识水平和需求，制定更科学的数学文化传播计划，更有效的服务百姓的文化需求。

使用数学工具，分析民生状况

7月3日，“民生数学讲堂”南京分队志愿者来到江苏南京市采访了在校本科生和研究生，深入了解他们对未来就业和考研的看法。

7月5日，南京分队一行7人赴安徽铜陵县开展关于”师范专业的毕业生就业前景”的调研活动，采访了铜陵县第一中学的三位教师，以发放问卷的方式对公司员工、社区居民和在校学生就当今社会的数学人才结构和需求进行了调研。

7月1日至7月20日，“民生数学讲堂”团队分别开展了安徽省小学学校分布状况、安徽省小学生上学路况和未来数学教师素养等问卷调查，300余名志愿者发放5000余份调查问卷，分析100万余条数据，撰写了多篇调研报告。

开展数学讲堂，辅导中小学生

7月1日至7月9日，“民生数学讲堂”芜湖总队在南街社区开展了以“生活中的数学”为主要内容讲座活动，社区的15位中小学生全程热情参与，感受了数学文化的博大精深和源远流长。活动受到社区居民和学生的一致好评和大力支持。

7月3日，“民生数学讲堂”黄山分队在黄山市徽州区第二中学开展了audtion软件的教学活动，讲授了audtion的基本原理和基本操作, mp3格式音乐剪辑和录音变声等小软件的使用方法，并组织所在社区的中小学生参与了以“登山、健身、拼搏、进步”为主题的素质拓展活动，让同学们感受大自然魅力拓展高素质能力。7月4日，黄山分队开展了以“创新思维，发散思维”为主题的趣味数学活动。

展示数学魅力，关爱留守儿童

7月1日至7月4日，“民生数学讲堂”芜湖总队深入芜湖市南街社区、白马社区和澛港小学，为留守儿童开展了系列数学素质拓展活动，提高学习数学的兴趣，找到数学学习的乐趣，感受数学文化的魅力，并且关注留守儿童生活状况，在这个炎热的夏季为他们送去丝丝凉意。

传播数学文化，开拓基地平台

7月7日上午，数计学院和芜湖市白马社区共建大学生社会实践基地揭牌，开拓了数学文化传播和社会服务新平台。数计学院党委副书记李智发、弋江区团委副书记刘玉艳、白马街道党工委副书记朱永发、团工委书记陶成、院团委老师徐彪、暑期社会实践团队指导老师杨利红和“民生数学讲堂”芜湖总队志愿者们见证了新基地的建立，芜湖教育电视台对新基地进行了专访报道。

民生数学讲堂”是大学生志愿者立足数学文化传播普及，服务乡村社区文化建设，丰富平民百姓幸福生活，展示校园文化建设成果，促进高校学子成人成才的平台。今年暑期，“民生数学讲堂”团队志愿者们在学校领导和老师的认真指导和热情帮助下，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，紧扣“五四精神惠民生，数学文化促和谐”的主题，积极投身数学实践和文化服务，为数学文化的传播和普及添上浓墨重彩的一笔，为文化强国的实践和发展唱响和谐美妙的乐章。（数计学院  蔡萍）